000B = ÍNDICE DO MODULO I

000B = ÍNDICE DO MODULO I

As sequências do índice, será indicada através de letras, são referentes ao módulo I, conforme segue:

063 - PALMA NETTO

PALMA NETTO - Radialista

Jair de Souza Palma

000C - ÍNDICE DO MODULO II

000C = ÍNDICE DO MODULO II

As sequências o módulo II, conforme segue:

Mais detalhes sobre a continuidade do curso de Radialista, poderão obter acessando a página http://jsp-radialista.blogspot.com.br/. Lá poderão acompanhar o desenrolar das matérias estudadas em classe de aula, estúdio de rádio e TV, locuções, imagens diversas e outras coisas concernente ao rádio e televisão 

Palma Netto, para o Módulo I

Souza Filho, para o Módulo II

062 - AOS MEUS AMIGOS

062 - AOS MEUS AMIGOS

Agradeço a todos vocês por me dar a oportunidade de aprender um pouco mais com vocês.

061 - APRESENTAÇÃO FINAL PARA BANCA EXAMINADORA DO BLOCO I DO CURSO DE RADIALISTA SENAC 2014

061 - APRESENTAÇÃO FINAL PARA BANCA EXAMINADORA DO BLOCO I DO CURSO DE RADIALISTA SENAC 2014

BOA NOITE A TODOS

MEU NOME É JAIR. PARA MUITOS SOU CONHECIDO POR JAIR MINISTRO, PARA OUTROS COMO JAIR SATURNO, HÁ TAMBÉM QUEM ME CONHECE POR JAIR CAIPIRACICABANO, MAS PARA O CURSO DE RADIALISTA AQUI NO SENAC, ADOTEI O NOME DE PALMA NETTO E SE QUISEREM SABER O PORQUÊ, CONSULTE MEU BLOGSPOT, NO LINK, “QUEM SOU EU” QUE LÁ TEM AS EXPLICAÇÕES DO PORQUE DESTA ADOÇÃO.

060 - PREPARANDO PARA A RETA FINAL DO MÓDULO UM

060 - PREPARANDO PARA A RETA FINAL DO MÓDULO UM

AULAS NR 20, 21 E 22

059 - LINGUAGEM VISUAL E IMAGÉTICA

059 - LINGUAGEM VISUAL E IMAGÉTICA

Na aula de número 21 do dia 04 de junho de 2014, o professor Daniel Rogéro discorreu sobre a linguagem verbal e imagética, apresentando alguns vídeos, como o teste de atenção, , aproveitamento de mídia do original para a paródia imagética, citando e apresentando um exemplo como um partido político faz e o outro partido dando controvérsias do citado no original e também a linguagem das imagens no setor cinematográfico.

058 - CRIATIVIDADES X INOVAÇÕES

058 - CRIATIVIDADES X INOVAÇÕES

Professor Junior - "Vanderlei José Furlan Junior"

Senac Piracicaba-SP.

Empreendedorismo.

Como pensar Tecnologia Inovação e Gestão? Em que basear a tomada de decisão para inovar? Quando ouvimos falar em inovação, é comum pensarmos em artefatos tecnológicos (como o iPod por exemplo). 

057B - PROGRAMA ENTREVISTA DE RÁDIO

057B - PROGRAMA DE ENTREVISTA DE RÁDIO

Continuando a proposta do Professor Junior; "Vanderlei José Furlan Junior", da aula do dia 27 de maio de 2014, item 057A, passamos apresentar o tema proposto que será realizado na aula do dia 03 de junho de 2014. 

057A - EMPREENDEDORISMO

057A - EMPREENDEDORISMO

Aula do dia 27/Maio/2014 - Terça Feira

Prof. Junior; Vanderlei José Furlan Junior

Assuntos Abordados:

Inicialmente, o prof. Junior, fez a chamadas dos presente e pedindo para os mesmos, fizessem uma pequena apresentação pessoal. Logo em sequência, o prof., apresentou seu "curriculun-vitae".

056 - FILIADAS - SEGUIDORES - COO-IRMÃS - CADEIAS DE RÁDIO - PARCERIAS

056 - FILIADAS - SEGUIDORES - COO-IRMÃS - CADEIAS DE RÁDIO - PARCERIAS

PALMA NETTO - Radialista

Faça parte de um dos itens acima citados.

055 - APRESENTAÇÃO & PREFÁCIO

055 - APRESENTAÇÃO & PREFÁCIO

PREFÁCIO

MOMENTOS DO RÁDIO

O primeiro grande mandamento de uma crônica no rádio, de qualquer programa no rádio, é tratar o ouvinte com respeito, o que vale dizer: ter a consciência de que além do microfone há pessoas inteligentes, há humanos, enfim, que dividem conosco aquele momento. 

054 - AS FERAS DO RÁDIO APRENDIZ

054 - AS FERAS DO RÁDIO APRENDIZ

Sejam bem vindos a minha página de rádio aprendiz de locutores. Aqui vocês vão encontrará só "feras no rádio aprendiz"; futuros radialistas, que com certeza iram dar um show de bola, no "dial" de seus rádios, aptos e prontos para serem escalados para seu time.

Também encontraram assuntos relacionados ao radialismo, radiodifusão e outros mais assuntos correlatos ao tema, objeto proposto nesta exposição sobre rádio.

Boa viagem pelo meu blogspot. Fiquem a vontade para copiar qualquer assunto e/ou matéria, desde que você cite a fonte, ou seja: http://palmanetto.blogspot.com.br/

Bom passeio por entre-linhas e no final, se você quiser, deixe a sua mensagem. Agradeço a sua colaboração. 

Ah! também se você encontrar algum erro de grafia, mande-me um e-mail para " jair.saturno@gmail.com ", desde já agradeço a sua colaboração.

Boa sorte, espero encontra-lo pelas voltas do ponteiro de seu rádio e se for digital, melhor ainda, porque:

" O RÁDIO É A MAIOR OPORTUNIDADE PERDIDA DE MELHORAR O MUNDO ".

Perdida sim, porque infelizmente são poucos aqueles que entendem e sentem o poder que esse veículo tem.

Não acredita?, acesse este link:

http://youtu.be/72VLF4dQ9Ks 

053 - SEGUIR OS BLOGSPOT DOS MEUS AMIGOS DE CURSO DE RADIALISTA

053 - SEGUIR OS BLOGSPOT DOS MEUS AMIGOS DE CURSO DE RADIALISTA

JAIR
Jair de Souza Palma
Palma Netto
http://palmanetto.blogspot.com.br/

052 - Radiodifusão Clandestina

052 - Radiodifusão Clandestina

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

(Redirecionado de Rádio-pirata)

Uma rádio pirata ou rádio clandestina é uma estação de radiodifusão em situação ilegal por não ter autorização de funcionamento expedida pelas autoridades governamentais competentes. As rádios-piratas são radiodifusoras cujo sinal tem alcance acima de 1000 metros e são exploradas comercialmente, além de não possuírem autorização para atingir potenciais ouvintes.

051 - LINGUAGEM IMAGÉTICA

051 - LINGUAGEM VERBAL E IMAGÉTICA

No cotidiano, sem percebermos usamos freqüentemente a linguagem verbal, quando por algum motivo em especial não a utilizamos, então poderemos usar a linguagem não verbal.

Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação.

050 - LINGUAGEM SONORA

050 - LINGUAGEM SONORA

Linguagem sonora do rádio

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Jornalismo

Diário.svg

Tópicos de Jornalismo

Artigo principal

Jornais e revistas

Jornalistas

Mídias

Jornal • Revista • Rádio • Televisão •

049 - LINGUAGEM VERBAL E IMAGÉTICA

049 - LINGUAGEM VERBAL E IMAGÉTICA

No cotidiano, sem percebermos usamos freqüentemente a linguagem verbal, quando por algum motivo em especial não a utilizamos, então poderemos usar a linguagem não verbal.

Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação.

048 - LINGUAGEM RADIOFÔNICA E TELEVISIVA

048 - LINGUAGEM RADIOFÔNICA E TELEVISIVA

Edição radiofônica

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Jornalismo

Diário.svg

Tópicos de Jornalismo

Artigo principal

Jornais e revistas

Jornalistas

Mídias

Jornal • Revista • Rádio • Televisão •

047 - Por porquê? Quem? Quê? Quando? Como? Onde?

047 - Por porquê?  Quem?  Quê?  Quando?  Como?  Onde? 

PQ-Q-Q-Q-C-O

Maneira prática de escrever um texto jornalístico, rádio e televisão e satisfazer as curiosidades do leitor, ouvinte e telespectadores

Do livro de Edgard de Oliveira Barros, Biblioteca Virtual da Imagem e do Som

Link ===> http://www.mis-sp.org.br/

Link ===> http://www.bn.br/portal/

046 - PROGRAMA JORNALISTICO DE RÁDIO

046 - PROGRAMA JORNALISTICO DE RÁDIO

ROTEIRO BASE

Mídia Rádio

PROGRAMA INFORMATIVO

Tema:---------------------------------------------------------

Componentes da mesa ------------------------------------

Entrevistado(s):---------------------------------------------

Comentarista: -----------------------------------------------

045 - MERCADO E DIREITOS AUTORAIS

045 - MERCADO E DIREITOS AUTORAIS

PUBLICIDADE

A publicidade é uma área da comunicação em constante mudança. Isso porque ela acompanha as últimas tecnologias da mídia para fazer seus anúncios, na internet, em veículos móveis e na televisão, que depois de muitos anos começa a entrar na era digital.

007D - MAIS SOBRE RÁDIO, RADIOFUSÃO, HÉLIO RIBEIRO, ANTONIO CARVALHO E ZANCOPÉ SIMÕES

007D - MAIS SOBRE RÁDIO, RADIOFUSÃO, HÉLIO RIBEIRO, ANTONIO CARVALHO E ZANCOPÉ SIMÕES

PRIMEIRO MOMENTO:

O RÁDIO É A MAIOR OPORTUNIDADE PERDIDA DE MELHORAR O MUNDO - Hélio Ribeiro - Crônica

Não quer ler a crônica abaixo?

Então click aqui e ouça Hélio Ribeiro divagando sobre "O rádio é a maior oportunidade perdida de melhorar o mundo"

link

https://www.youtube.com/watch?v=72VLF4dQ9Ks&feature=youtu.be

A crônica:

Que pena gente, “O Rádio é a maior oportunidade perdida de melhorar o mundo. Perdida sim, porque infelizmente são poucos aqueles que entendem e sentem o poder que esse veículo tem. O poder de transferir o arrepio, o poder de aplacar a ira, o poder de motivar para fazer, o poder de balancear a cadência do coração de cada um. Não precisa muito, é apenas a vontade que anima, vontade de querer ser melhor, de passar a mensagem melhor e querer que o outro que está do outro lado, que apenas por força de circunstancia não é a gente mesmo, receba esta mensagem. É tão simples, é tão forte e tão bom. Não ser piegas, mentiroso, ignorar as rudezas do cotidiano, ignorar a maldade do mundo e a gama toda variada de coisas ruins que nos cercam. Encarar com verdade, com clareza, com força até; e dizer – veja, há um atalho por aqui, para a gente chegar lá.

Onde é lá? Lá, é a busca da paz. Você pode ter ou não ter dinheiro, posição, saúde, qualquer coisa. Mas, a paz é o equilíbrio do homem consigo mesmo e, conseqüentemente, é a força que vai colocá-lo em equilíbrio com o Universo. Estamos todos perdidos, caminhando apressadamente em busca de lugar nenhum. Muitas vezes o que corre mais chega e diz – mas, o que eu estou fazendo aqui? Não é aqui que eu quero ficar.

O Rádio lamentavelmente é a maior oportunidade perdida de melhorar o mundo. Conseqüentemente a sua filha televisão, o seu primo telefone e os seus outros parentes telex, teletipos e, agora, os computadores. Estamos com o olho no futuro e a ciência vai trazer o homem de volta a sua essência. Por incrível que possa parecer é a ciência, o progresso, que vai trazer o homem de volta a sua essência, a sua simplicidade, a sua humildade. Eu sou um, você é um. Eu mais você somos dois; e mais um, somos três. Nós todos somos uma coisa só. E o sentimento bom ou mal passa, comunica e contagia. Se um for bom, temos a chance de ter como resultado, vários outros bons.

O Rádio ainda pode ser o grande veículo que vai mudar o mundo para melhor, mudando a você, mudando a mim, mudando a todos nós”.

SEGUNDO MOMENTO:

|Ouça tambem a divagação de Antonio Carvalho, referindo sobre O Mito Hélio Ribeiro, no seu programa "Bandeirantes a caminho do sol". São duas partes de dez minutos:

Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=1_SpXBoVEyY&feature=youtu.be

Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=x2_cRySByd0&feature=youtu.be

TERCEIRO MOMENTO:

Para completar este show de raridades sobre rádio, Zancopé Simões, da Rádio Bandeirantes, que veio a substituir Antonio Carvalho após sua prematura morte; ele, dá um show de rádio no programas "Bandeirantes a caminho do sol", e faz divagações sobre errosa de  radialistas e divulga o blog de pecas raras dop jornalista e professor de comunicações Marcelo Abud. 

Link

https://www.youtube.com/watch?v=HN5DklpNvVQ&feature=youtu.be

\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

036B - GÊNEROS AUDIOVISUAIS - Pesquisa Técnica e Locução

036B - GÊNEROS AUDIOVISUAIS - Pesquisa e Locução

Os seres humanos ao longo da história procurou maneiras diferentes de comunicar, criando diferentes gêneros audiovisuais. Mariano Cebrian Herreros em seu livro "O processo da comunicação", da editora "Artes & Rádio", Buenos Ayres, Argentina, 1979, pagina 52 a 53, diz: "Os gêneros aparecem historicamente como uma forma ou um meio de aproximação e de configuração da realidade pelos usuários. 

044B - GÊNEROS E FORMATOS AUDIOVISUAIS

044B - GÊNEROS E FORMATOS AUDIOVISUAIS

AULA 20-05-2014 - DANIEL ROGÉRO - GÊNEROS E FORMATOS

GÊNEROS E FORMATOS AUDIOVISUAIS

PESQUISA

Youtube - Violencia Gratuita

Funny Games

Versão Original e Versão Inédita

INÉDITO => https://www.youtube.com/watch?v=Ec-70W_K77U

ORIGINAL => https://www.youtube.com/watch?v=tkbG1uSH0to

044A - GÊNEROS E FORMATOS AUDIOVISUAIS E RADIOFÔNICOS

044A - GÊNEROS E FORMATOS AUDIOVISUAIS E RADIOFÔNICOS

Os gêneros e formatos radiofônicos 

São tão variados quanto na televisão. Eduardo Vicente diz que “a classificação de gêneros fornece, no mínimo, condições para uma compreensão mais didática das possibilidades de produção que o rádio pode nos oferecer.  

039C - TRANSFERÊNCIAS DE MIDIAS - Demais Trabalhos de Grupo

039C  - TRANSFERÊNCIAS DE MIDIAS - Demais Trabalhos de Grupo

GRUPO 01
Marcos - Erica - Karina e Igor

GRUPO 02
Jair, André, Richard e Mario Jorge.

GRUPO 03
Dimi - Herbet - Juliana e Izabele

GRUPO 04
Marcone - Carlos Fernando e Roberto

039A - TRANSFERÊNCIAS DE MIDIAS - Teorias

039A ) - TRANSFERÊNCIAS DE MÍDIAS - Teorias

Teorias

No Rádio

A palavra rádio é uma apócope de radiodifusão e de radiofonia. Segundo a Convenção Internacional da Radiodifusão de Atlantic City, celebrada em 1947, por radiodifusão entende-se a transmissão pública de imagens e sons a distância, a através de ondas eletromagnéticas. (SOUSA, 2004, p. 340).

007C - O RÁDIO NO BRASIL, ESTADO DE SÃO PAULO E EM PIRACICABA

007C ) - O RÁDIO NO BRASIL, ESTADO DE SÃO PAULO E EM PIRACICABA

História do Rádio

História do rádio no mundo e no Brasil

1892 - Primeiras experiências de radiodifusão no Brasil. Pe. Roberto Landell de Moura, transmitiu e recebeu a palavra humana através do espaço.

1894 - Aos 20 anos de idade, Guglielmo Marconi montou um aparelho na fazenda de seu pai. Com este aparelho, enviou e recebeu sinais através de ondas elétricas.

007B - O RÁDIO NO BRASIL, NO ESTADO DE SÃO PAULO E NO INTERIOR, INCLUSIVE PIRACICABA

007B ) - O RÁDIO NO BRASIL, NO ESTADO DE SÃO PAULO E NO INTERIOR, INCLUSIVE PIRACICABA

Edgard Roquete Pinto, antropólogo, foi um dos grandes incentivadores do rádio no Brasil. Cronologicamente, há registros que comprovam que a primeira emissora de rádio brasileira surgiu com a fundação da Rádio Clube de Pernambuco, em Recife, no dia 6 de abril de 1919. 

000A - INDICE DESTE BLOGSPOT

043 - STORYBOARD - História em Quadrinho

043 - STORY BOARD - HISTÓRIA EM QUADRINHOS

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Storyboard

Storyboard são organizadores gráficos tais como uma série de ilustrações ou imagens arranjadas em sequência com o propósito de pré-visualizar um filme, animação ou gráfico animado, incluindo elementos interativos em websites.

O processo de storyboarding, no formato em que é conhecido atualmente, foi desenvolvido pelo Walt Disney Studios durante o começo da década de 1930, depois de anos de utilização de processos similares em outros estúdios de animação.

042 - APERFEIÇOAMENTO E VISITAS TÉCNICAS

APERFEIÇOAMENTO E VISITAS TÉCNICAS DE AUTO AJUDA POR INICIATIVA PRÓPRIA.

MONOGRAFIA


Monografia é uma dissertação (em sentido lato) sobre um ponto particular de uma ciência, de uma arte, no caso, a Comunicação de Massa; ou de uma localidade, sobre um mesmo assunto e/ou sobre assuntos relacionados. Normalmente escrito apenas por uma pessoa. É o principal tipo de texto científico. Trabalho acadêmico que apresenta o resultado de investigação pouco complexa e sobre tema único e bem delimitado.

Em 15 de Maio de 2014, fui visitar além da Basília Nacional de Aparecida, na cidade de Aparecida-SP., a Rádio, a Televisão e a Editôra Aparecida. 

041 - UNIFORME DOS ALUNOS

UNIFORMES DOS ALUNOS LOCUTORES DE RÁDIO, TURMA 2014 - NOTURNO.

Por iniciativa da aluna/radialista Erica Cristina Ribeiro  e em reunião com os demais alunos, ficou concluído, que o Curso Radialista 2014, turma da Noite,  terá uma criação de um uniforme (camiseta). 

040 - COMO FAZER UM BLOGSPOT

Abaixo segue passo a passo para a construção de um Blogspot, onde todos os alunos do Curso de Radialista - Locutor do SENAC - Noturno - 2014, deverá ter um Portfólia, onde deverão inserir matérias de aulas, resumos, exemplos pláticos, audios de locução, fotografias, resenhas e tudo que vier ser relacionados com o curso.

COMO CRIAR UM BLOGSPOT

Tomas Grover, amigo e aluno de classe de Radialista, pesquisou e fez um pequeno roteiro de como montar o blog, bem simples. 

039B - TRANSFERÊNCIAS DE MIDIAS

039B )  - TRANSFERÊNCIAS DE MIDIAS

PARTICIPANTE DE GRUPO 2
Jair, Mário Jorge, Roberto e Richard

Cores dos Componentes do Grupo 2:
Jair = Azul
Roberto = Vermelho
Richard = Preto
Mario Jorge = Verde

Observação: O verde não compareceu na apresentação do dia 19 de maio de 2014, por motivo justificado

Foto > 19/05 = Dia da apresentação do trabalho em classe (André, Jair e Richard)

presentes na apresentação

038 - RELACIONAMENTO INTERPESSOAL - RESUMO DA AULA NR 11 - DIA 13/05/2014

RESUMO DA AULA NR 11 - DIA 13/05/2014 - TERÇA-FEIRA - SENAC-PIRACICABA - CURSO DE RADIALISTA

PROFESSOR TITULAR: RICARDO MOREIRA ARAUJO

PROFESSOR ASSISTENTE: DANIEL VIEIRA ROGERO

RESUMO  - Sinopse

Reconhecer o papel do profissional de audiovisual considerando as especialidades de cada envolvido nas diferentes funções em uma produção para atuar em equipe multiprofissionais de maneira integrada.

TEMA DA AULA: 

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

A aula desta noite foi dividida em quatro partes distintas:

a) - explanação sobre o tema a ser abordado - Relações Interpessoal

b) - Video sobre fazer a diferença - Johnny, o Empacotado

c) - Dinâmica de Grupo

d) - Questão de entendimento das idéias, conversas, diálogos.

037 - APRESENTAÇÃO DOS BLOGSPOT DOS ALUNOS - AULA DO DIA 12-05-2014

APRESENTAÇÃO DOS BLOGSPOT DOS ALUNOS

AULA DO DIA 12-05-2014 

A aula desta noite do Professor Daniel Rogéro, foi todo destinado a apresentação dos blogspot dos aulos presentes em sala de aula, inclusive traga de informações entre os alunos, no tocante a linques dos mesmos e também de aprimorar os blogs já criados.

036A - GÊNEROS AUDIOVISUAIS - Pesquisa e Locução - 06-05-2014

GÊNEROS AUDIOVISUAIS - Pesquisa e Locução

Sobre meu gosto pessoal

PESQUISA EM CLASSE DE AULA

No dia 06/05/2014, o professor orientador Daniel Rogero, após a chamada dos presentes em classe, propôs a nós uma enquete relacionada sobre nossas preferências em ouvir rádios.

035 - CALENDÁRIO ESCOLAR ANO 2014 - SENAC - CURSO RADIALISTA SENAC

CALENDÁRIO ESCOLAR ANO 2014 - SENAC - CURSO DE RADIALISTA - LOCUTOR - TURMA NOTURNA

Feriados - Reuniões Pedagógicas - Jogos do Brasil - Período de férias - Troca de aulas e reposição - Retorno de aula pós férias - Formatura - Lembretes e Outras observações

034 - FONTES PESQUISADAS

FONTES PESQUISADAS PARA ELABORAÇÃO DESTE BLOGGER

Você poderá consultar nosso índice geral, ao lado direito sob o numero 034, e ir direto ao assunto desejado, ou visitar a página de sua preferência ou opção.

033 - QUEM SOU EU

QUEM SOU EU

QUEM SOU EU

Biografia Autorizada por Jair de Souza Palma – Autor: O próprio 

NASCIMENTO

Eu vindo ao mundo no dia 30 de setembro do ano de 1950. Era um sábado de primavera. O dia estava com céu de brigadeiro. A temperatura girava em torno dos 27 graus. Nasci em casa, na Av. Barão de Valença, próximo ao numero 395 (Barão de Valença foi o avô paterno do Barão de Rezende, que se chamava Luiz Estevam de Souza Rezende). 

032 - BEM VINDOS AO SENAC PIRACICABA SUPERVISÃO EDUCACIONAL

Bem Vindos ao Senac Piracicaba 

Supervisão Educacional

Soeli Groppo

Fone: 21050190

E-mail: soeli@sp.senac.br

031 - VIDEOS APRESENTADOS EM SALA DE AULA POR DANIEL ROGERO

VIDEOS APRESENTADOS EM SALA DE AULA OU INDICADO PARA PESQUISAS, POR DANIEL ROGÉRO, COM APÔIO DE JULIANO VILANI, SUJESTÕES ENVIADAS POR ALUNOS, PROFESSORES E OUTROS.

030 - COMISSÃO DE FORMATURA 2014 - NOTURNO - RADIALISTA - SENAC-PIRACICABA(SP)

COMISSÃO DE FORMATURA 2014 - NOTURNO - RADIALISTA / LOCUÇÃO -  - SENAC - PIRACICABA(SP)

DIRETORIA

029 - REPRESENTANTE DE CLASSE

ALUNOS REPRESENTANTE DE CLASSE - TURMA NOTURNA - 2014 - RADIALISTA / LOCUTOR - SENAC PIRACICABA (SP).

028 - ALUNOS RADIALISTAS E MEIOS DE COMUNICAÇÃO

EU E OS DEMAIS

ALUNOS RADIALISTAS E
MEIOS DE COMUNICAÇÃO

Palma Netto - Jair Caipiracicabano

e.mail => jair.saturno@gmail.com
e.mail => jair.ministro@yahoo.com
Blogger => http://palmanetto.blogspot.com.br/
Youtube => https://www.youtube.com/channel/UCEdPtbCQiEHgA3yjYEv6IKQ
Blogspot: =>  http://jair-terceiro.blogspot.com.br/2008/07/miss-lilly-stradley-2-diretora-do.html
Blogspot =>  http://vilarezende.blogspot.com.br/
Blogspot =>  http://colecionador-jairministro.blogspot.com.br/
Rádio Saturno FM - 90.5 (Comunitária)
Rádio Amador: PY-2-JSP
2 - 10 - 11 - 20 - 40 - 80 Mts
Banda AM - FM - SSB - CW - USB - LSB
Fone Fixo (19) 3371-4649
Fone Movel (não tem)

027 - BOLETINS DE FALTAS & PRESENÇA

MODULO I

Mapas de Faltas

Módulo I - Período de 14/04/2014 à 09/06/2014
284 horas
Eu, Jair de Souza Palma, número 10 da lista abaixo
0,0 (Zero) Falta
Aproveitamento/Menção = Bom

026 - INFORMES GERAL DA DIREÇÃO SENAC - PIRACICABA(SP) - ANO 2014 - CURSO DE RADIALISTA - LOCUTOR

Bem Vindos ao Senac Piracicaba 

Supervisão Educacional

Soeli Groppo

Fone: 21050190

E-mail: soeli@sp.senac.br

025 - INFORMES DIVERSOS

INFORMAÇÕES DIVERSAS:

1 ) - FORMATURA

A Sessão Solene será realizada no dia: 00/00/2014, na Sala de Eventos do SENAC Piracicaba, Rua Santa Cruz, 1.148.

2) - CONFRATERNIZAÇÃO:

Será realizado (a ser definido ainda, data e local pela Comissão de Formatura)

3) - COMISSÃO DE FORMATURA

024 - IMAGENS - VÍDEOS E INSTRUÇÕES

IMAGENS:

As postagens de imagens neste Blogger, foram retiradas da internet e tem por finalidade apenas para ilustrações do trabalho aqui apresentado e sem fins lucrativos.

023 - COMUNICAÇÃO DE MASSA

COMUNICAÇÃO DE MASSA

Entende-se como comunicação de massa a disseminação de informações através de jornais, televisão, rádios, cinema e também pela Internet, os quais se reúnem em um sistema denominado mídia. A comunicação de massa tem a característica de chegar a uma grande quantidade de receptores ao mesmo tempo, partindo de um único emissor. 

022 - TEORIA DA COMUNICAÇÃO

Teoria da Comunicação

Teoria da comunicação são estudos acadêmicos que pesquisam os efeitos, origens e funcionamento do fenômeno da Comunicação Social em seus aspectos tecnológicos, sociais, econômicos, políticos e cognitivos. Englobam psicologia, filosofia e sociologia, dependendo do tipo de abordagem e dos objetivos da pesquisa.

021 - LOCUÇÕES

VEJA E OUÇAS AS MINHAS LOCUÇÕES

do inicio do curso ao término

020 - NARRATIVAS TRRANSMITIDAS

Narrativas Transmídias.

Narrativa transmídia ou narrativa transmidiática é aquela que se desenrola por meio de múltiplos canais de mídia, cada um deles contribuindo de forma distinta para a compreensão do Universo narrativo. Bons exemplos de franquias transmidiáticas trabalham para atrair múltiplas clientelas, se aproveitando da lógica econômica de uma indústria de entretenimento integrada horizontalmente, com braços em setores midiáticos diversos e diferenciados. Mídias diferentes, atraem nichos de mercado diferentes, a para atraí-los, o conteúdo se permite alterar um pouco o tom de acordo com a mídia.

019 - A TRANSMISÃ DA INFORMAÇÃO EM TEMPO REAL

A transmissão da informação em tempo real (estratégias virais, mobilizações sociais e políticas organizadas a partir de redes sociais)

018 - A SOCIEDADE EM REDE

A sociedade em rede

017 - IINFORMAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO

Informação e globalização

a) - No final da década de 1960, surgiu a Internet, criada pela ARPANET, com o intuito de interligar dados a outros computadores. Mas a Internet conhecida nos dias de hoje, só teve início no começo de 1990, através do Word Wide Web (Rede de Alcance Mundial) - as iniciais WWW que digitamos para acessar os sites - criado pela CERN (Organização Europeia para a Investigação Nuclear). Antigamente, era apenas de uso exclusivo da indústria bélica, utilizada nas buscas de tecnologia de espionagem. A partir daí o que era de acesso somente de quem tivesse profundo entendimento de computadores, passou a ser alcançado por outras pessoas que não tinham tanto conhecimento. Assim, a Internet que antes era associada a fanáticos por computadores e pesquisadores, ficou popularizada entre diversos tipos de pessoas, fazendo parte dos lares e sendo utilizada por toda a família.

016 - CONVERGÊNCIA DE MIDIAS

Convergência de Mídias

Convergência digital é uma integração de mídias que se convergem para interagir em um único ambiente. Telefone móvel, televisão, rádio, jornal são programados para interagir e transmitidos em um único canal, gerando um comunicação multicanal. TV, rádio, celular e internet vão passar a interagir de uma forma não-linear em um único ambiente, sem que o usuário tenha que migrar de uma mídia para outra. Essas mídias e canais vão passar a transmitir seu conteúdo de forma integrada.

015 - MODIFICAÇÕES DE MIDIAS

Modificações das mídias

O termo pode ser entendido como um novo canal de distribuição de conteúdo ou como um novo canal de comunicação. As principais novas mídias no momento são internet, celular e IPTV. 

014 - PRODUTO AUDIOVISUAL

Produto Audiovisual

Produto audiovisual é uma designação genérica para qualquer produto de comunicação (artístico, cultural, educativo, técnico, informativo, publicitário, etc.) formado por imagens com impressão de movimento acompanhadas de som sincronizado.

013 - MEIOS DE COMUNICAÇÃO

Meios de Comunicação

Evolução tecnológica dos processos comunicacionais (papel, imprensa, telégrafo telefone, rádio, cinema, televisão, transístor, satélite, fax, computador, internet)

012 - HISTÓRIA DO SISTEMA DE COMUNICAÇÃO

História dos sistemas de comunicação

É um campo de conhecimento acadêmico que estuda os processos de comunicação humana. Entre as subdisciplinas da comunicação, incluem-se a teoria da informação, comunicação intrapessoal, comunicação interpessoal, marketing, publicidade, propaganda, relações públicas, análise do discurso, telecomunicações e Jornalismo.

011 - ESTÉTICAS E HISTÓRIA DO AUDIOVISUAL

Estética e história do Audiovisual

Audiovisual é um termo genérico que pode se referir a formas de comunicação que combinam som e imagem, bem como a cada produto gerado por estas formas de comunicação, ou ainda à tecnologia empregada para o registro, tratamento e exibição de som e imagem sincronizados, ou ainda à linguagem utilizada para gerar significados combinando imagens e sons.

010 - PANORAMA DO DESENVOLVIMENTO DAS ARTES COMO FORMA DE EXPRESSÃO SOCIAL

Panorama do desenvolvimento das artes como forma de expressão social

 a educação geral e plena do indivíduo, acontece na sociedade de duas formas:

assistematicamente através dos meios de comunicação de massa e das manifestações não institucionalizadas da cultura, como as relacionadas ao folclore (entendido como manifestação viva e em mutação, não limitado apenas à preservação de tradições);

e sistematicamente na escola ou em outras instituições de ensino.

009 - COMUNICAÇÃO DE MASSA E INDUSTRIA CULTURAL

Comunicação de massa e indústria cultural

Entende-se como comunicação de massa a disseminação de informações através de jornais, televisão, rádios, cinema e também pela Internet, os quais se reúnem em um sistema denominado mídia. 

008 - INTRODUÇÃO E TEORIA DAS COMUNICAÇÕES

Introdução às Teorias da Comunicação

A teoria da comunicação são estudos acadêmicos que pesquisam os efeitos, origens e funcionamento do fenômeno da Comunicação Social em seus aspectos tecnológicos, sociais, econômicos, políticos e cognitivos. Englobam psicologia, filosofia e sociologia, dependendo do tipo de abordagem e dos objetivos da pesquisa.

007A - AS TRANSMISSÕES RADIOFÔNICAS NO BRASIL

007A ) - As Transmissões Radiofônicas no Brasil

Padre Franciscano, Landell de Moura  foi um padre católico, cientista e inventor brasileiro, considerado o Patrono dos Radioamadores do Brasil e o Pai Brasileiro do Rádio.

006 - A HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO PELO MUNDO

A História da Comunicação pelo Mundo

1897 - Guglielmo Marconi (cientista italiano) descobriu o principio de funcionamento da antena.

1896 - enviou mensagens em código morse.

1919 - Surge " A Era do Rádio" com avanços nos Estados Unidos.

1921 - Surgiram 4 emissoras nos EUA.

1922 - O número de emissoras saltou para 382  nos EUA.