Bem Vindos ao Senac Piracicaba
Supervisão Educacional
Soeli Groppo
Fone: 21050190
01 ) - Função da Supervisão Educacional
Garantir o cumprimento da Legislação Educacional
Auxiliar os professores, alunos e demais funcionários no entendimento dos documentos educacionais
Atender alunos e seus responsáveis quando necessário
02 ) - PROPOSTA PEDAGÓGICA
Opção de Currículo: por competências
Metodologia: Pedagogia de Projetos
Avaliação da aprendizagem: contínua, cumulativa e qualitativa
Competências Profissionais
capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação Conhecimentos, Habilidades e Atitudes/Valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho.
03 ) - Dimensões da Competência
C – conhecimento – cognitiva – saber conhecer
H – habilidade – motora/psicomotora – saber fazer
04 ) - Informações Importantes
Critérios de promoção: frequência obrigatória de 75% e menção Bom ou Ótimo, por módulo.
Atrasos: tolerância de 15 minutos somente na primeira aula – serão realizadas 02 chamadas por dia (1ª e 3ª aula)
Justificativas de ausências: atestados médicos: entregar num prazo máximo de 05 dias após o primeiro dia de ausência. Outras justificativas, entregar ao término do módulo, juntamente com o requerimento (somente para os alunos que ultrapassarem o limite dos 25% de faltas e obtiverem menção bom ou ótimo)
A – atitudes/valores – valorativa/sócio-afetiva – saber ser/conviver
05 ) - Pedagogia de Projetos
O aluno aprende participando, vivenciando sentimentos, tomando atitudes diante dos fatos, escolhendo procedimentos para atingir determinados objetivos.
Problematização – ponto de partida do projeto
Desenvolvimento – criação de estratégias para buscar respostas às questões e hipóteses levantadas na problematização
Síntese – apresentação das ideias iniciais, apresentação de novas propostas
Avaliação – do processo de aprendizagem, das estratégias, dos alunos e da equipe.
06 ) - Avaliação das Competências
Se dará diariamente através dos indicadores de desempenho (previamente divulgados aos alunos pelo docente)
Esporadicamente através de instrumentos de avaliação pré-elaborados e divulgados pelo docente aos alunos
Após o término da competência/módulo os alunos receberão um feedback de sua aprendizagem
07 ) - Aproveitamento de Competências
É possibilitado ao aluno o aproveitamento de competências já desenvolvidas na vida escolar ou na prática social e profissional.
O processo de aproveitamento deverá ser solicitado na secretaria educacional em um prazo de até 20 (vinte) dias antes do início da competência/base tecnológica
08 ) - Documentos Importantes
Regimento Interno
09 ) - Plano de Curso
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais
10 ) - Manual do Aluno
Termo de Ciência e Responsabilidade
Política da Segurança da Informação
11 ) - Regimento Interno
Frequência obrigatória de 75%
12 ) - Direitos e Deveres do discente (aluno)
Representação discente
13 ) - Sansões disciplinares
Participação dos alunos nos Conselhos de Classe e Conselho Geral
Requerimento do aluno para ter a situação analisada pelo Conselhos
Critérios de promoção: frequência obrigatória de 75% e menção Bom ou Ótimo, por módulo.
Atrasos: tolerância de 15 minutos somente na primeira aula – serão realizadas 02 chamadas por dia (1ª e 3ª aula)
Justificativas de ausências: atestados médicos: entregar num prazo máximo de 05 dias após o primeiro dia de ausência. Outras justificativas, entregar ao término do módulo, juntamente com o requerimento (somente para os alunos que ultrapassarem o limite dos 25% de faltas e obtiverem menRecuperação da Aprendizagem: serão oferecidas várias oportunidades durante o desenvolvimento da competência, desde que o aluno esteja dentro do limite de 25% de ausência
Estágio Profissional: não é obrigatório, mas caberá à direção da escola autorizar a sua realização, caso o aluno identifique uma oportunidade de estágio.
ção bom ou ótimo)
Representante de Classe: devem ser eleitos 02 representantes para um período de 06 meses
Período de férias: o Senac não segue o cronograma de férias das escolas regulares. Serão organizados 15 dias de férias em julho, dezembro e janeiro, conforme previsto nos cronogramas.
14 ) - Obrigado pela Atenção!
Bom curso a todos!
Soeli Groppo
Supervisão Educacional
I ) - ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ESTÁGIOS NÃO OBRIGATÓRIOS
O curso tem estágio?
O curso não prevê estágio, ficando a critério da Direção da Unidade Senac autorizar a sua realização
como uma atividade opcional do aluno desde que esteja matriculado e freqüente regularmente o
curso, ficando sob sua responsabilidade, identificar empresas/instituições para concessão do campo.
Quando o estágio opcional do aluno pode ser recusado?
O pedido de estágio opcional do aluno poderá ser indeferido pelo gerente da unidade quando não
forem atendidas as condições mínimas estabelecidas no Plano de Realização de Estágio Profissional
que consta do respectivo Plano de Curso.
O estágio será sempre registrado no diploma?
Neste curso, o estágio será registrado somente quando o aluno realizar o mínimo de 80 horas das
atividades previstas no Plano de Atividades do Estagiário incorporado ao Termo de Compromisso.
O aluno perde as horas já realizadas de estágio quando a concedente rescinde o Termo de
Compromisso antes do tempo previsto?
Não. Neste caso, a concedente deve entregar ao estagiário, termo de realização do estágio com a
indicação resumida das atividades desenvolvidas e, essas horas serão acumuladas para
complementar o mínimo exigido, caso o aluno apresente solicitação de estágio em outra empresa.
PLANO DE CURSO
PLANO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO
O estágio é um ato educativo, tendo como objetivo proporcionar a preparação para o trabalho
produtivo e para vida cidadã do educando, sempre desenvolvido em ambientes de trabalho que
envolva atividades relacionadas com a natureza do curso, nos termos da legislação vigente.
Este curso não prevê estágio profissional supervisionado, ficando a critério da Direção da Unidade
autorizar a sua realização como uma atividade opcional do aluno, acrescida à carga horária total do
curso.
O estágio não obrigatório e opcional do aluno poderá ser realizado desde que o aluno esteja
matriculado e frequente regularmente o curso e tenha no mínimo, 16 anos.
Mesmo não sendo obrigatório, o estágio será orientado e supervisionado por um responsável da
parte concedente e acompanhado por docente orientador indicado pelo Senac, que se
responsabilizará pela sua avaliação e pela verificação do local destinado às ações do estágio,
procurando garantir que as instalações e as atividades desenvolvidas sejam adequadas para a
formação cultural e profissional do educando.
Os estágios podem ser desenvolvidos em organizações privadas ou públicas onde a atuação do
profissional se faça necessária, desde que ofereçam as condições essenciais ao cumprimento de sua
função educativa, de maneira a evitar situações em que o aluno seja compelido a assumir
responsabilidades de profissionais já qualificados e, dessa forma, desenvolvendo as atividades
compatíveis com as previstas no Termo de Compromisso.
Serão aplicados estratégias e instrumentos de avaliação do desempenho do aluno, com registros em
formulário próprio de acompanhamento do estágio, com anotações diárias feitas pelo estagiário e
validadas pelo supervisor do campo de estágio.
O estágio não poderá exceder 06 horas diárias e 30 horas semanais, devendo constar do respectivo
Termo de Compromisso.
A carga horária do estágio deverá ser de, no mínimo, 80 horas (10 % da carga horária total do curso)
e o aluno poderá concluí-lo até o último dia letivo do curso estabelecido no Termo de Compromisso
firmado entre o aluno ou seu responsável legal, a parte concedente e o Senac, que indicará as
condições para sua realização.
Periodicamente o aluno deverá apresentar ao docente orientador do estágio, relatório das atividades
realizadas.
Um relatório final deverá ser entregue até 30 dias após o término do curso, devidamente assinado
pelo supervisor do estágio.
Para realização do estágio há necessidade dos seguintes documentos:
- Acordo de Cooperação entre a Unidade Senac que oferecer o curso e a parte concedente que
oferecer o campo de estágio. Este documento deverá definir as responsabilidades de ambas as
partes e todas as condições necessárias para a realização do estágio.
- Plano de Atividades do estagiário, elaborado em acordo com aluno, parte concedente e o Senac,
incorporado ao termo de Compromisso.
- Termo de Compromisso de Estágio, consignando as responsabilidades do estagiário e da parte
concedente, firmado pelo seu representante, pelo estagiário e pela Unidade Senac, que deve zelar
pelo cumprimento das determinações constantes do respectivo termo.
- Seguro de Vida em Grupo e contra Acidentes Pessoais para os estagiários, com cobertura para todo
o período de duração do estágio pela parte concedente e, alternativamente, assumida pelo Senac. A
apólice deve ser compatível com valores de mercado, ficando também estabelecidos no Termo de
Compromisso.
Durante a realização do estágio devem ser elaborados:
- Relatório de Estágio, segundo orientações do supervisor.
- Ficha de Acompanhamento de Estágio com registros diários feitos pelo estagiário e com visto do
supervisor.
O aluno ao qual for concedida a oportunidade do estágio opcional e que realizar integralmente as
horas e atividades previstas no respectivo Termo de Compromisso terá apostilado no verso do seu
Diploma o estágio realizado. Caso não cumpra o mínimo de horas e das atividades previstas, não terá
direito a qualquer aditamento em seu documento de conclusão.
II ) - RADIALISTA SETOR LOCUÇÃO
PC 165
PLANO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO
O estágio é um ato educativo, tendo como objetivo proporcionar a preparação para o
trabalho produtivo e para vida cidadã do educando, sempre desenvolvido em
ambientes de trabalho que envolva atividades relacionadas com a natureza do curso,
nos termos da legislação vigente.
Este curso não prevê estágio profissional supervisionado, ficando a critério da Direção
da Unidade autorizar a sua realização como uma atividade opcional do aluno,
acrescida à carga horária total do curso.
O estágio não obrigatório e opcional do aluno poderá ser realizado desde que o aluno
esteja matriculado, frequente regularmente o curso e tenha no mínimo 18 anos.
O aluno que optar pelo estágio poderá iniciá-lo a partir da conclusão com
aprovação do módulo I.
Mesmo não sendo obrigatório, o estágio será orientado e supervisionado por um
responsável da parte concedente e acompanhado por docente orientador indicado
pelo Senac, que se responsabilizará pela sua avaliação e pela verificação do local
destinado às atividades do estágio, procurando garantir que as instalações e as
atividades desenvolvidas sejam adequadas para a formação cultural e profissional do
educando.
Os estágios poderão ser desenvolvidos em organizações privadas ou públicas onde as
atividades relacionadas às competência previstas neste plano de curso se façam
necessárias, desde que ofereçam as condições essenciais ao cumprimento de sua
função educativa, de maneira a evitar situações em que o aluno seja compelido a
assumir responsabilidades de profissionais já qualificados e, dessa forma,
desenvolvendo as atividades compatíveis com as previstas no Termo de
Compromisso.
Serão aplicados estratégias e instrumentos de avaliação do desempenho do aluno,
com registros em formulário próprio de acompanhamento do estágio, com anotações
diárias feitas pelo estagiário e validadas pelo supervisor do campo de estágio.
O estágio não poderá exceder 06 horas diárias e 30 horas semanais, devendo
constar do respectivo Termo de Compromisso.
A carga horária do estágio deverá ser de, no mínimo, 10% do total de horas da
habilitação ou, no mínimo, o mesmo percentual da respectiva qualificação técnica e o
aluno poderá concluí-lo até a data de término do curso estabelecida no Termo de
Compromisso firmado entre o aluno ou seu responsável legal, a parte concedente e o
Senac, que indicará as condições para sua realização.
Periodicamente o aluno deverá apresentar ao docente orientador do estágio, relatório
das atividades realizadas. Um relatório final deverá ser entregue até 30 dias após o
término do curso devidamente assinado pelo supervisor do estágio.
Para realização do estágio há necessidade dos seguintes documentos:
? Acordo de Cooperação entre a Unidade Senac que oferecer o curso e a parte
concedente que oferecer o campo de estágio. Este documento deverá definir
as responsabilidades de ambas as partes e todas as condições necessárias
para a realização do estágio.
? Plano de Atividades do estagiário, elaborado em acordo com aluno, parte
concedente e o Senac, incorporado ao termo de Compromisso.
? Termo de Compromisso de Estágio, consignando as responsabilidades do
estagiário e da parte concedente, firmado pelo seu representante, pelo
estagiário e pela Unidade Senac, que deve zelar pelo cumprimento das
determinações constantes do respectivo termo.
? Seguro de Vida em Grupo e contra Acidentes Pessoais para os estagiários,
com cobertura para todo o período de duração do estágio pela parte
concedente e, alternativamente, assumida pelo Senac. A apólice deve ser
compatível com valores de mercado, ficando também estabelecidos no Termo
de Compromisso.
Durante a realização do estágio devem ser elaborados:
? Relatório de Estágio, segundo orientações do supervisor.
? Ficha de Acompanhamento de Estágio com registros diários feitos pelo
estagiário e com visto do supervisor. O aluno ao qual for concedida a
oportunidade do estágio opcional e que realizar, integralmente, as horas e
atividades previstas no respectivo Termo de Compromisso terá apostilado no
verso do seu Certificado ou Diploma o estágio realizado. Caso não cumpra o
mínimo de horas e de atividades previstas, não terá direito a qualquer
aditamento em seu documento de conclusão.
OBJETIVOS DOS MÓDULOS
Módulo I – Fundamentos de Áudio e Vídeo - propicia a ambientação do aluno na
área e propõe situações de aprendizagem que promovam a mobilização de saberes e
habilidades para o desenvolvimento do senso crítico e estético para análise de
produções audiovisuais.
Módulo II – Radialista – Setor Locução - são desenvolvidas competências para
atuar como locutor, realizando a locução de textos em diferentes formatos,
apresentação de programas de rádio, entrevistas e comentários.
COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS NOS MÓDULOS
Módulo I - Fundamentos de Áudio e Vídeo
? Identificar o impacto das transformações sócio-históricas da comunicação, por
meio das expressões artísticas e dos avanços tecnológicos visando a
compreensão dos atuais processos comunicativos na sociedade
contemporânea.
? Reconhecer o papel do profissional da área de audiovisual e a importância de
uma rede de contatos, considerando as especificidades de cada envolvido nas
diferentes funções em uma produção para atuar em equipes multiprofissionais
de maneira integrada.
? Distinguir os principais gêneros e formatos audiovisuais considerando os
aspectos técnicos e estéticos, o meio de transmissão e o público-alvo,
selecionando a linguagem adequada para cada produção.
Módulo II – Radialista – Setor Locução
? Apresentar programas radiofônicos nos formatos: esportivos; entrevistas;
musical; variedades; spots comerciais e de ação social; jingles e programas de
curtíssima duração; chamadas e vinhetas; e programas de serviços e de
utilidade pública, utilizando e aplicando linguagem adequada aos diferentes
estilos e respeitando a estética da locução.
? Utilizar adequadamente os recursos vocais (respiração, articulação e
pronúncia, controle de freqüência e intensidade, ressonância e projeção vocal)
e os expressivos da fala (modulação, entonação, ritmo, fluência e ênfase no
discurso), buscando soluções para problemas de comunicação oral e tensões
corporais que possam comprometer a emissão da mensagem e a estética da
locução, de modo a permitir a adequada interpretação da mensagem
PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO
O Radialista – Locutor, de acordo com a regulamentação da profissão5, lê textos
comerciais; apresenta e anuncia programas de rádio ou televisão; realiza entrevistas;
promove jogos, brincadeiras e competições; comenta os aspectos técnicos esportivos;
participa de debates, mesas redondas e outras atividades peculiares ao rádio. O perfil
do egresso desta Qualificação Técnica prevê o desenvolvimento das seguintes
competências:
Apresentar programas radiofônicos em diferentes formatos, com pronúncia adequada
e variação dos registros vocais, de modo que tal modulação permita a adequada
interpretação de acordo com a linguagem do veículo e o perfil do público-alvo.
Fazer a locução de textos artísticos, comerciais ou noticiosos, considerando o roteiro
pré-determinado aplicando a linguagem adequada aos diferentes estilos e respeitando
a estética da locução.
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